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          2022年10月21日下午四点半，原平一中常春藤读书会第二十九期读书活动在教学楼一楼会议室举行，本次共读内容是：怀特海《教育的目的》第二章“教育的节奏”活动由读书会负责人杨晓峰主持。

         活动首先以杨晓峰老师对上次共读内容进行总结概括开始，她言简意赅地讲解了智力发展的三个阶段：浪漫、精确、综合运用。并以一堂课“导入、讲解、检测”的三个环节为例形象地对这些专业字眼进行了解释。随后，徐玲玲，张锐平，武小芬等成员分段朗读本次学习内容，提出自己的困惑，讲出自己对所读内容的理解。杨晓峰老师结合自己的专业学习进行答疑解惑，引入深层次的解读。抽象的文字在共同的啃读、讨论中与课堂教学一点点打通，大家对教学的认知也一步步深入，对“教书育人”有了更全面的理解，从而坚定了不断学习、继续成长的信念。本次共读就在这样的思想升华中画上了句号。

          本次活动对伟大作品进行了深入细致的研读，更重要的是在讨论过程中对读书的作用有了全新的理解，“读书是吃饭，不是吃药”，是一个必须的、长期的、更是习惯的自发行为。